民办高校国贸专业实践教学存在的问题与对策
2015-08-14朱燕芳
对外经贸 2015年7期
朱燕芳
[摘 要]民办高校国际经济与贸易专业属于实践性很强的应用型经济类专业,对学生的实际操作能力有很高的要求,实践教学是实现国贸专业应用技术型人才培养的根本途径。针对目前民办高校国贸专业实践教学中普遍存在的对实践教学重视不够,实践教学基地建设落后,缺乏“双师型”教师,实践教学指导质量不高,实践教学考核标准较低等问题,提出重视实践教学,加大对实践教学的投入;多渠道缓解资金压力,加强实践教学基地建设;加强 “双师型” 师资队伍建设;构建科学有效的实践教学考核评价体系的对策建议。
[关键词]实践教学;国贸专业;民办高校
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]
2095-3283(2015)07-0150-02
一、民办高校国贸专业实践教学的主要形式
(一)校内实践教学
目前,国际经济与贸易(以下简称“国贸”)专业校内实践教学形式主要是实验室模拟实训,采用外贸模拟软件,结合相关专业课程内容,借助网络教学平台进行实践教学。这些外贸模拟软件通过模拟实习平台让学生在仿真的贸易环境中完成进出口贸易业务流程操作,使学生能够在较短的时间内比较全面、系统地了解企业的整套业务流程,掌握从事进出口业务各项环节的操作技能。
(二)校外实践教学
校外实践教学是国贸专业实践教学的重要组成部分,是对校内实践教学功能的有效补充。通过让学生直接参与企业的实际工作,在企业专业人员的指导下承担具体的岗位职责,将所学理论知识与社会实践相结合。……
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