王晓晴

【摘 要】小班幼儿在入园初期对父母依恋性强，与同伴交往较少，身体活动动作不够平稳，灵活和协调能力较弱。因此，在小班幼儿中开展玩圈体育活动，有利于增强他们的身体机能、交往意识和勇敢精神。我们的教学以玩圈活动为载体，引导每个幼儿快乐、自主地成长，使他们敢想、敢做、敢玩、乐学、会学，既锻炼了身体，增强了体质，提高了耐力，同时还培养了成功感、自信心与创造意识。可见，玩圈是小班幼儿体育活动的有效路径。

【关键词】小班幼儿 玩圈 体育活动

每年新入园的小班幼儿，主要表现出以自我为中心，对父母依恋性强，与同伴交往较少等特征。但经过几个月的幼儿园生活，他们就会从不太适应到逐渐融入班级集体的大家庭，其运动能力也会开始慢慢形成。不过也要看到，小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳，灵活和协调能力较弱。为此，我们班确定把玩圈作为幼儿教学的重要内容，坚持开展幼儿呼啦圈玩乐运动。通过对幼儿玩圈的教学指导，锻炼幼儿走、跑、跳、跨、钻的基本动作，并在玩圈活动中培养他们的体育兴趣，提高他们的运动能力；同时还促使他们从个体活动发展到集体活动，增强身体素质和团队合作意识，使他们更快地适应幼儿园的集体生活。

一、观察与指导

在教学实践中，我们针对幼儿的年龄特点和体能需求，有意而适当地让孩子们进行初步的体能训练活动。而玩圈是一项非常有利于激发幼儿参与兴趣的体能活动，这里所说的玩圈，是指让幼儿玩呼啦圈。……