【摘要】学校体育活动包括的范围很广，学校体育活动对提高大学生体育学习兴趣有着很大的促进作用。但是当前许多研究都把大学生的体育学习兴趣放到体育课程和体育教学中，而很少把学校体育活动作为提高大学生体育学习兴趣来研究。本文通过对大学生的特点进行分析和归纳，体育活动对大生学习兴趣的影响，进行研究调查，并进行阐述。

【关键词】体育活动;学习;学习兴趣

体育兴趣是一个人参加体育健身积极性的源泉。它就像一种“诱发剂”，吸引着人，推动着人们全身心的投入到对某种事物的追求之中。而兴趣与智力相比，兴趣更为重要。曾经有人说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，成功的学习所需要的是激发他们的学习兴趣，而绝非是强制学习。有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤出时间来学习了。兴趣是学习最好的催化剂，如果没有了兴趣，被动接受学习就会扼杀学生对所学内容求知欲。

一、体育活动特点

学生是体育活动的主体，而体育活动的主要内容是体育文化活动和社会实践，学生体育活动的主要空间是校园，学校体育活动是融合体育知识、体育比赛、体育游戏、体育表演、体育征文、体育绘画、体育摄影等多种体育相关活动为一体的综合活动。所以体育活动对学生体育观念的形成、体育意识的树立以及体育能力的提高有着强大的作用力。它对激发学生体育学习兴趣，提高学生积极性、主动性和创造性的学习能力，具有不可忽视的作用。……