激发学习兴趣,实现英语学习的高效
2015-08-11衣雨佳
新课程·中学 2015年6期
衣雨佳
摘 要:激发学生的学习兴趣,是实现学习高效的前提。通过开展丰富多彩的活动,优化小组合作学习,科学利用多媒体等是激发学生学习兴趣的有效手段。
关键词:兴趣;高效;学习;积极性
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣,是英语学习的前提。英语学科作为一门语言学科,其性质具有工具性和人文性的双重性。英语课程不但承担着培养学生素养发展的任务,更承担着提高学生综合人文素养的任务。要想更好地实现这些任务,切实提高学生的学科素养,实现英语学习的高效,首要任务是激发学生学习的兴趣。笔者通过多年的教学实践,不断积累总结经验,探索出一些适合初中生的激趣方法,对学生的英语学习起到了极大的促进作用。
一、通过开展活动,激发学习兴趣
以活动为载体,培养学生的听、说、读、写能力,学生在参加活动和准备活动中,调动已有知识,进行充分的写、说、读准备,在巩固已学知识,灵活运用知识的同时,还能激发学生探究新的知识。根据学生的学段特点、学习情况、认知规律等选择合理的活动方式,能更好地激发和调动学生学习英语的积极性。
七年级学生在小学已经有了知识基础,但学生的现场口语表达能力还相对较差时,可以通过开展活动进行提高。适合开展的活动有:英语故事会、英语朗诵会、双语朗诵会、英语歌曲演唱会。如在和学生学习完七年级Unit 4 Topic 2 Section C A picnic 一 课后,我组织学生开展了英语故事会。……
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