凡世平

摘 要：在初中数学课堂上应用合作教学模式对学生积极性的提高以及师生间感情的交流都有很大的帮助，合作教学模式能够有效地提升初中数学教学的实效性。数学是生活中必不可少的一个工具，因此，学好数学对一个人的生活与学习都非常有益。

关键词：初中数学教学；合作教学；竞争教学

所谓的合作教学理念是以学生自由学习为主，加上利用小组合作以及班级合作的学习模式，从而达到教学效果的一个目的，以团队为单位得出判断成绩的标准，从而实现教学的最终目的。由于新课改的不断普及，老师对新的教学模式以及具体操作也有了全新的了解，合作学习模式被越来越多的中学老师所接受与推广。因此，在教学中将其结合在一起。初中教学跟小学教学的方式完全不同，初中是学生成长阶段的朝阳时期，初中生在一定程度上能够控制自己的行为，在这个阶段要积极培养学生的自主学习能力，让他们有能力提出问题以及解决问题，充分发挥学生的探索精神，让其享受翱翔在学海里的快乐。合作教学模式恰好满足了这一需要，因此，在初中数学教学中实行合作教学模式具有现实的可能性。

一、构建科学的分组

小组学习，顾名思义，就是让每个小组成员都能够发挥自己的所长，从而取得团体的进步，这也是小组合作的原则。为了公平起见，应该平均每个小组成员的能力。这就要求老师在小组的划分上要考虑周到，全方面、公平地划分每个小组。……