周祥莉

摘 要：物理实验是物理教学的重要一环。物理实验是一个透过现象看本质的过程，学生通过实验能够更好地理解现象背后的物理知识。实验还能够提高学生各方面的能力，比如说严谨的实验过程能够培养学生正确的科学态度。教师如果能正确引导学生进行物理实验还能提高学生对物理的学习兴趣。立足于初中物理，浅谈如何通过物理实验来提高学生的学习兴趣。

关键词：初中物理；实验；兴趣；学生

学生对物理课兴趣不高有很多方面的原因。比如说，物理课效率低下，让学生在不断的“拖课”中对物理抱有负面情绪。再比如，物理本身就是一门理性学科，对于学生来说，会显得比较枯燥乏味。但是，如果教师能够用物理实验来激发学生的学习兴趣，就能弥补这些不足。因为对于大多数学生来说，兴趣能够激发他们的学习动机。那么老师具体应该怎么做才能利用物理实验课来提高学生的学习兴趣呢？

一、充足的课前准备

初中的实验往往比较简单，有些教师因为事情比较多，没有时间进行课前的准备，而是在课堂上让学生直接做准备。这样是不对的。首先，在实验课上会有很多突发状况，教师在之前没有做好准备的话是很难迅速应对的。其次，学生对实验的看法并不会仅仅局限于书本上的实验结果那么简单。就拿浮力实验来说，学生在得出浮力的大小与排开液体的体积和液体的密度有关，会提出浮力的大小与物品的质量有没有关系这样的拓展性问题。……