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浅谈如何培养小学生课外阅读能力

2015-08-06王亚微

魅力中国 2015年32期
关键词:教学水平阅读能力有效策略

王亚微

摘要:近年来,随着我国教育制度的不断完善,素质教育的不断推行,这对小学语文阅读教学提出了更高的要求。小学阶段是儿童成长的敏感时期,同时也是其认识世界和了解世界的重要时期。提高小学语文阅读能力对于小学语文教学而言,具有十分重要的作用,它不仅能够丰富学生的精神世界,还能实现学生的全面发展。本文针对现阶段提高小学生语文阅读能力的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而调动和激发小学生学习语文的兴趣和爱好,使其乐于阅读。

关键词:小学语文;阅读能力;教学水平;有效策略

在新一轮课程改革的影响下,提高小学生语文阅读能力不仅能够帮助学生学习到更多汉字,增强小学生的认字质量,同时还能让小学生主动从课本中获得知识,引导其树立正确的世界观、价值观、人生观。小学语文阅读能力教学作为学校教学的重要组成部分,在其中发挥了不可替代的作用,因此提高小学语文阅读能力刻不容缓。

一、现阶段提高小学语文阅读能力的重要意义

小学语文阅读是整个小学语文教学中的重要组成部分,具有积极意义,提高小学语文阅读能力不仅能够使原本枯燥乏味的语文教学课堂变得生动活跃起来,让学生通过阅读认识世界、理解世界、调动和增强学习的热情和信心,与此同时还能提高小学语文教学的质量和水平,促进小学生的全面发展。如在学……

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