文/时培磊



史学概论课程教学改革探讨

文/时培磊

摘要:史学概论课程主要是向高校历史专业本科生讲授历史学的基本理论与方法，在教学改革中，应该在马克思主义唯物史观指导下注重对学生历史本体论思想的培养，还要通过指导学生开展历史编纂实践和史学研究实践来完成对理论知识的学习迁移。

关键词:史学概论;唯物史观;实践教学;学习迁移

引言

史学概论是高校历史学专业本科生的一门专业基础必修课，是历史学专业其他课程的重要基础，主要教学目标是培养学生掌握基本的历史学理论和研究方法，为历史专业学生的学习和从事相关研究工作奠定基础。在多年的教学实践中，国内许多高校该课程的教师都进行了积极有益的教学探索，并形成了各自的课程特色。①笔者将结合自身主持的校级精品课程史学概论为例，探讨该课程的教学改革问题。

一、马克思主义唯物史观指导下的学生历史本体论思想培养

历史观是关于历史的根本观点和看法，历史观对历史认识和史学研究活动起着决定性的影响。因此，帮助学生培养和树立正确的历史观无疑是史学概论课程最重要的任务。随着中外学术交流的不断加强和开放程度的日益加深，各种各样的历史观也在影响着学生的头脑，如何提高他们的理论思维能力和辨别真理的能力是当务之急。史学概论课程就是要在历史本体论上，让马克思主义唯物史观在比较中体现出其正确性，在鉴别中显示出其科学性，让学生在自我思考和研究中体会到唯物史观的先进性，从而自觉的接受它、运用它。……