张守强

摘要：新课程改革的春风吹遍了全国的城市和乡村各级各类学校，如何改变传统落后的教育教学模式，让学生在学会数学基础知识的基础上，提高综合素质是每一个小学数学教师必须考虑的教育问题。本文中笔者将结合自己的教学经验，从走向民主、自主探究、张扬个性等方面阐述对于新课程改革的一些教育思考和教育实践。

关键词：小学数学    自主探究   张扬个性

新一轮的课程改革再一次掀起了学生素质教育的新高潮。经过这些年的教育改革实践，我深深地体会到新的教材、教学理念以及新的教学方法的魅力所在，发现践行新课程改革的路途是艰难的，但也有着很多的收获和体验。下面我就来浅谈一下自己对于数学教学的一些看法和做法。

一、 创设民主课堂，把课堂真正还给学生

在新课程改革中，最重要的就是教师教学思想的改变。因为课堂的主角不应该是教师，而是学生，教师应该把课堂学习的主动权交给学生，把新课程改革的理念渗透进课堂教学的每一个环节，使每个学生都能够积极主动地投入到数学学习当中去，让我们的数学课堂充满无限的生机和活力。

（一）改变教室布局，让学生随心所欲

课堂教学活动的主阵地是教室，而传统的一排排的座位布局，局限了小学生活泼好动的天性，在一定程度上制约了学生数学思维的开拓和发散。因此，在课程改革过程中，我对于教学环境的布置做出……