夏永红

【摘要】 进入新时期以来，随着素质教育改革的不断深入，传统的初中数学所采取的“满堂灌”、“題海战术”等教学方法只是通过高强度的知识传授以及练习，以期到达教学任务的完成与学生知识的记忆，然而由于数学思维方法教学的缺失，导致了这样的教学方法难以实现全面的学生数学能力提升，更有部分学生因基础较差无法跟上高强度的教学致使其成绩出现大幅的下降.因此，广大初中数学教学必须顺应素质教育改革的要求，重视起数学思想方法的教学.而在众多数学思维方法中，化归思想是初中数学中最常用并且也是很重要的一种思想方法.化归思想不但能够有效的将数学中复杂难解的问题转变成学生易于理解难度较低的问题，从而更有助于学生的解题.对此，本文将基于笔者多年的初中数学教学实践，对化归思想的概述进行阐述，随后探究其在初中数学教学中的应用.

【关键词】 化归思想；初中数学；教学应用

前 言

自从素质教育改革以来，对初中数学教师来说最大的挑战在于转变自身传统的教学方式以及方法，这是传统的教学方式、方法不仅与素质教育改革的目标相违背，同时也无法适应当前促使学生全面发展的要求.因而为了更好的符合新时期下素质教育改革对初中数学的要求，加强数学思维方法的教学是重要的途径.而化归思想作为众多数学思维方法中最常用的数学解题思维……