危宁

摘 要：在新一轮课程改革的要求下，教师要重视对新课程的研究，从学生的心理认知出发，以培养学生的全面发展为主要目的，全面打造高效课堂。教师在实际的教学过程中，只有立足于对新课改特点的掌握，才能在掌握的基础上做到重点突出，以最少的时间与精力，获得最优的课堂效果。

关键词：新课改；小学数学；高效课堂

高效课堂是指教学效率或者是教学效果在有限的课堂时间内完成相当高的目标，教师的教学质量得到体现。课堂教学是新课程改革的主阵地，也是学校实施素质教育的主要途径，在实际的教学过程中，如何完成教学任务以及提高学生的学习兴趣，让学生自主学习，充分体现现代教育的轻负担以及高质量教学是教师必须思考的问题。构建一个高效的课堂需要多方面努力，具体如下：

一、明确教学目标，精心准备教案

课程改革不管如何开展与进行，教师的主要任务都是钻研教材与做好课前备案的工作。新课程提倡，在教学过程中，教师必须以学生的心理认知与学习兴趣出发去引导学生的发散性思维能力，特别是小学数学，教师在实际教学过程中要对抽象的、复杂的数学知识点，深入浅出地引导学生学习。因此，教师只有在把握教材的基础上才可以做到游刃有余。对新课程的研读与教材的布局都要在明确教学目标的基础上去整体把握，对课前教案的编写必须贴近学生的生活，符合小学生的心理特点与认知水平。……