APP下载

高职英语教学中文化融入教学方法

2015-04-23郑超男

校园英语·中旬 2015年3期
关键词:高职英语策略

郑超男

【摘要】英语是世界上应用最广泛的语言,也是我们所要学习的一门外语,在我国英语逐步普及的今天,英语人才在使用英语沟通时会出现各种错误,这不是英语人才本身的错误,而是教育方式和方法不够先进,要在教育中提高学生的理解能力,让学生融入到语境中去,让学生了解中西方文化的差异,避免出现低级的交流错误。

【关键词】高职英语 文化教学 策略

高职英语的学习是为了更好的就业和增加学生的竞争能力,英语被应用的越来越广泛,语言交际能力也被逐步重视起来,在英语中,逐步将交际英语作为重点教给学生,重视学生的语言运用能力,培养学生自身的语言能力,针对于高职学生来说,语言运用能力的培养和交际能力的培养相辅相成的关系,本文就是针对适合高职学生的语言能力和交际能力的教学方法进行研究,力争研究出一套适合高职学生语言学习和发展的教学方法,让育人的概念更加清晰。

一、职英语文化教学的现状及原因分析

1.高职英语文化教学存在的现状。高职英语文化目前在各方面都有所提升,但是不足之处还是十分明显的,在口语交流方面的不足尤为突出,学生在练习口语交流时互相不能够发现问题,也经常忽略西方文化的背景,将中西方的差异忽略,英语的表达形式在汉语表达形式里应该是倒装句,这与我们汉语口语的习惯十分不一致,所以在英语口语交流方面,高职院校也应该注意培养学生的英语思维,让学生了解中西方文化的差异,站在英语的角度上说英语,这样才不会导致中式英语的泛滥。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职英语策略
基于“选—练—评”一体化的二轮复习策略
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
高中数学复习的具体策略
高职英语教学中信息化教学手段的应用
基于翻转课堂的高职英语口语教学研究
现阶段高职英语教学方法的创新研究
论高职英语多元化综合评价模式的效度与信度
关于高职英语课堂教学的几点体会
Passage Four