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素描教学的思考

2015-03-23史小杰

科技资讯 2014年34期
关键词:美术教育

史小杰

摘 要:素描作为造型艺术的形式之一,从其产生、发展到成熟一直为人们所重视。素描教学在美术基础教学中占有十分重要的地位,对以后从事艺术领域的事业影响深远。结合自己多年来的教学经验和实践,该文主要谈了素描的特点及发展、课程设计的重要性以及如何加强创意素描能力的培养及运用。在此基础上并进行了总结,要求我们向西方学习的同时,要继承我国传统素描的精华;注重学生再现能力、表现能力和创造能力等综合设计能力的提高;在基础素描教学过程当中应加强创新思维的培养。

关键词:素描 美术教育 课程设计 创意素描

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)12(a)-0179-01

作为一名从事基础美术教育的教师,在不断积累课堂教学经验和实践过程中,发现在基础阶段素描课程的教与学是非常关键的,基本功底的好坏和创造性思维直接影响到学生接受艺术教育的整体态度和今后的发展。该研究者总结了这些年来的个人教学经验以及和各类从事美术教育、艺术设计人员的交流心得,对素描教学进行探讨。

1 素描的特点及发展

画素描是用简单的线条、色彩和工具来表现物体、人物、风景或象征符号、情感创意等构想,或临摹写生对象,并加以艺术化的表现形式。远在原始社会,素描其实就已经萌芽并得到了一定的发展。原始人在骨片、石器上面留下的各种符号或者形象就是今天素描的最原始的形态。……

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