赵淑英

【摘要】合作学习是现阶段最新的教学模式，许多国家已经开始引用此教学模式。合作学习是指学生为了完成一个任务，有明确责任分工的互相帮助性学习。本文介绍了合作学习的重要性，以及对合作学习模式在高中英语教学中的运用进行了探索和研究。

【关键词】合作学习 教学模式 高中英语教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0109-02

合作学习是指：学生有一个共同的任务，他们以小组的形式进行完成，在小组中，他们有明确的分工，然后再对他们完成的结果进行评价，这样不仅能提高学生们的团结意识，还能提高他们的学习成绩，让学生们感受到学习的快乐，最重要的是能培養学生的心理素质，以及人际交往的能力。

一、合作学习模式的特点以及它的重要性

合作学习是以小组的形式进行学习研究的，老师们要根据学生之间的差异进行分组，这样能让学生们有更好的交流，进行相互的学习和请教，一起努力完成任务。每个学生都有自己的任务，他们都必须很好的完成自己的工作，只有这样，小组才能出色的完成任务。在整个过程中，每个小组之间还能学到其他同学身上的优点，每名同学还要保持谦虚谨慎的学习态度，只有这样才能更好的提高自身的素质和工作的效率。

通过合作学习模式，能培养学生们人际交往的能力，还可以培养学生们处理问题的能力。在英语学习的过程中，能更好的培养学生们读写能力，激发出自主学习能力。……