陈素芹

【摘要】小学语文开放式的课堂教学模式就是将学生放在了主导位置，与传统的教学模式中以老师为主导有所不同，更加注重的是学生的自主学习能力和自主实践能力。本文主要从开放式课堂教学的涵义以及措施进行阐述。

【关键词】小学语文；开放式课堂教学；苏教

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

针对以往封闭式的教学模式，开放式课堂教学越来越多的投入到了实践当中，开放式的教学更有力地促进了学生的全面发现，不局限于课本知识，更多地参与到了实践过程当中，从而大大地提高了学习效率。

一、小学语文开放式教学的涵义

开放式课堂教育，字面意思就是开放，也就是说在上课的时候把更多的时间都交给学生，让学生自主学习，自由讨论，营造活跃的课堂氛围，老师讲的内容较少。相比传统的教学模式，老师已经不再是主导地位，而学生在整个教育模式中占有重要的主导地位。开放式教学是一种教育的理念，这种定义来源于英国、美国、加拿大等国家，九十年代以后经过了大量的实践。小学的课堂教育应该是活跃的、有积极性的，充分展现学生们的个性，传统的教学理念过于封闭和枯燥，不能更好地激发学生的学习兴趣。开放式的教学模式很好激发了学生的学习兴趣，在丰富多彩的课堂教学中既能学到课本的知识，又能锻炼自主创新和自主实践的能力。小学语文的开放式教学就是根据这种新的教学理念，运用到实际中来，充分调动学生们的学习积极性，自主学习。……