耿红平

摘 要：发展学生个性是培养人才的要求。在新一轮基础教育改革中，学生的个性化发展日益受到关注和重视，发展学生个性成为体育教学的重要任务之一。在体育教学中发展学生个性要充分利用体育学科本身的特点，引导学生在教学中、运动中、比赛中锻炼自己、展示自己，从而促进学生的个性发展。

关键词：体育教学 个性差异 项目设置 因材施教

发展个性

曾几何时，学校体育教学形式呆板，体育课堂活力缺失，影响和制约了学生的个性发展。在新一轮基础教育改革中，学生的个性化发展日益受到关注和重视，发展学生个性成为体育教学的重要任务之一。体育教师必须认识到发展学生个性的必要性和重要性，在实际教学中，积极探索多种形式发展学生个性。

一、在体育教学中发挥学生的个性作用

新课程标准强调要突出学生在教学过程中的个性，这为体育教师的教学定下了基调。在实际教学过程中，体育教师应当充分认识到学生个性的作用，改变教学方法，由原来单纯的教授知识变为引导学生主动地、个性化地去探索领悟知识，营造活泼、欢乐的学习氛围，充分调动学生参与教学的积极性，发展学生的个性。

例如，在进行排球教学时，一般都是教师先进行讲解和示范，学生再进行模仿练习；教师点评、讲解容易犯规的动作，学生再练习。如此反复几次之后，学生便没了兴趣。教师应该按照“发展学生个性”这一主旨思想，在充分遵守排球比赛规则和正确做好动作要领的基础上，要求学生根据自身体质状况进行个性化的练习。……