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依据特色专业优势,丰富开放型实践教学内容

2014-12-20吕昕娱

关键词:实践教学人才培养

吕昕娱

摘 要:特色专业建设是21世纪高校培养创新人才的重要载体,是深化教育教学改革与创新,全面提高教育质量的重要举措。加强特色专业建设是地方高校实施“质量工程”的一项重要内容。加强特色专业建设,发挥特色专业优势,进一步丰富开放型实践教学内容,对于全面提高人才培养质量和实践教学改革都具有十分重要的意义。

关键词:特色专业建设;开放型;实践教学;人才培养

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2014)11-0262-04

一、特色专业的内涵和建设的必要性

特色专业是高校在一定办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有、人有我优、人优我新”的专业。

特色专业是指人才培养质量和教学整体水平高,在办学思想、教学改革、人才培养模式、人才培养质量等方面具有明显特色和很高社会声誉的专业。是已经具有其独特性和比较优势性的专业,是指专业建设某一方面或几个方面达到较高水平,人才培养具有明显特色的专业。

目前,我国高等教育还是按专业划分来培养人才。因此,专业建设的水平的高低,直接关系到人才培养的质量。这是建设特色专业的初步想法。……

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