谈谈小学英语教学中学生口语能力的训练
2014-11-13张杰
考试周刊 2014年78期
张杰
摘 要: 学好英语对于学生很重要,要重视它,特别是口语能力。现在一些学校不重视口语训练,只让学生掌握基本的英语知识,不利于小学生全面发展。本文主要介绍小学英语口语教学要求,以及激发学生学习英语口语兴趣的方法和训练方法。
关键词: 小学英语教学 口语能力 训练方法
小学阶段学生刚接触英语教学,需要打好基础,这对于以后学习是有帮助的。影响学生英语口语学习的因素很多,如教师的教学能力、学生的学习态度等。学习中应根据学生的情况,选择合适的教学方法,让他们更快地学好英语。可以通过多种方法训练学生的口语能力,教师应结合实际,采用合适方式教导学生。
一、小学英语口语能力要求
现在一些学校推行课改,增设英语学科,需要小学生掌握英语知识,锻炼良好的口语能力。第一,低年级学生可以根据课堂上学习的知识,锻炼基本的口语表达能力;可以和同学进行简单的交流;可以根据英语录音学习,灵活运用词汇介绍自己;可以用英语表示心情;可以看懂英语书本上的文章;可以根据书本上的图画说出一些句子。第二,高年级学生可以正确地发音,掌握词汇,在平时生活中和同学用英语交流,介绍周围情况;如果英语基础比较好,可以在课堂上口述简短的故事。这些要求是新课改规定的目的,对刚开始学习英语的小学生来说比较难,特别对于一些偏远地区的学生来说,要实现这些目标不太现实。……
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