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探索高效的初中语文阅读教学模式

2014-10-24李莹

新课程·上旬 2014年7期
关键词:阅读初中语文

李莹

摘 要:阅读对学生的发展有着难以估量的积极影响,初中语文老师不仅要认真看待阅读教学,还要思考如何让阅读教学高效化。

关键词:初中语文;阅读;高效性

阅读对于语文来说是一个极其重要的环节,它不仅直接决定着语文分数的高低,还可以增长学生的见识,丰富学生的内涵,培养学生健全的人格。下面就如何增强阅读有效性谈几点看法。

一、增强学生看待阅读的信心

有信心是成功的关键,有信心就会产生源源不断的学习动力。

1.创造良好的学习环境

要想增强学生对阅读的信心,就要为他们创造一个利于学习的环境。其中,和谐融洽的师生关系必不可少。老师在某种程度上对学生有着深刻的影响,如果学生得到老师肯定的目光,那么他就很可能会对自己抱有一种成功的期待心理。在阅读时自然也就会全身心地投入其中。

2.对学生分层次地进行阅读教学

由于多方面原因,学生的知识水平是不一样的,如果统一制定任务目标的话,可能对某些层次的学生产生不利影响,因此,要进行分层教学。根据学生不同的知识水平制定不同的教学计划,让更多的学生感到完成老师既定任务随之而来的自豪感,增强自信心。同时,和其他同学比较,也会激发他们的上进心。

二、创造轻松环境,设计阅读情境

老师可以合理地设计阅读情境,吸引学生的注意力,达到高效教学的目的。在充满阅读氛围的环境下,学生心里会有一种想要阅读的想法出现,进而就会主动地、十分有兴趣地去阅读。……

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