闫永华

摘 要：武术是中国人民几千年来文化智慧的结晶，是中国传统文化的一部分，是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠。现今，武术得到了广泛普及和发展.其在学校的发展，受到了国家倍加的重视。我国不少地方的小学都逐步的开设武术兴趣班。

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等，对复旦小学的兴趣班的教学活动中教学内容和形式，教学方法和手段，武术教练员的培养及应注意的其他方面的问题进行初步的调查分析，发现复旦小学校领导对兴趣班的教学非常重视，但是也存在一些问题。校领导应该采用一些相应的措施来提升整体的教学环境，教师应改进教学方法，丰富教学手段，调整教学内容，增强教师的整体水平，让学生能够更积极地参与到武术的学习中。旨在发展学校武术，使武术能够很好的在复旦小学得到开展。

关键词：小学；武术；兴趣班；开展情况

1.前言

武术是我国悠久的传统文化，是中华民族几千年文明的结晶。继承与发扬我们的传统文化是我国教育工作者不可推卸的责任。而小学阶段是我国进行各类基础教育的重要阶段，受教育的人数之多，教育面之广，是其他教育形式所不能相比的，因此，小学阶段的教育至关重要。

2004年4月2日，中宣部、教育部联合出台《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》，要求2004年9月新学期开始，中小学体育课应适量的增加有关中国武术等传统文化方面的内容。……