全面提升中小学英语教学质量方法初探
2014-10-21董佳
中学生导报·教学研究 2014年38期
董佳
摘要:英语是当今世界唯一的官方语言,英语的学习逐步,甚至已经成为教育界的主流,做好英语教学更是每位英语教师的责任与使命。随着英语的普及与社会各界的重视程度不断提高,提升英语教学质量自然成为英语教学工作者们头等大事。本文结合个人亲身教学体会与前辈们的育人经验,初步形成了一套可以全面提升学生英语能力与英语素质的方案。
关键词:中小学;英语教学;质量
九年义务教育制度是我国现行的教育制度。而在此期间,对于中小学生来说,也是为英语打下牢固基础的九年,故对于英语的学习马虎不得。英语的普及、社会的重视,原本的英语教学理念与方式方法都面临着改革与升华,以适应当今高速发展的环境。笔者通过自身的教学工作,和与前辈的探讨,初步形成了提升英语教学质量的方法。
一、端正教师本身态度,以学生为本,严格按照新课改方案各项细则,落实于实际教学当中。
俗话说“师傅领进门,修行在个人”,说的就是在学习的整个过程中,教师只不过起到引导学生的作用,而学生才是真正的主角,换句话说,教师不能代替学生去完成任何一项属于学生自己的任务。在英语教学中,突出学生主体,尊重学生个体差异,重新认识英语课程的目的与作用。一改往日的以通过考试为主的教学方式,更加注重人文素质的培养,加强英语实用性方面的练习。既能满足最基本的升学需要,又可以满足国家对人才的需求,达到真正的“授之以渔”,而非“授之以鱼”。……
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