顾韵华 季赛 吕巍

摘 要：以南京信息工程大学软件与信息服务外包人才培养试点项目为依托，针对以往人才培养中与企业需求较为脱节的问题，探索了基于校企联合、以强化实践创新能力和团队合作能力为核心的人才培养模式改革之路，取得了显著成效。

关键词：服务外包；人才培养模式；校企联合；实践创新

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

当前我国正处在产业转型升级的关键时期，软件与服务外包行业呈现了快速发展的势头。然而面对全球服务外包方兴未艾的趋势，人才短缺日渐制约产业发展。为此，教育部和商务部发布了多个有关文件，强调全面加强高校服务外包人才培养[1][2]。2011年3月，江苏省教育厅、商务厅发布《关于开展地方高校计算机学院培养服务外包人才试点工作的通知》（苏教高〔2011〕2号 ），南京信息工程大学成为江苏省20所服务外包人才培养试点高校之一，试点专业为计算机科学与技术和软件工程[3]。在此背景下，我们开展了软件服务外包人才培养的研究和实践工作，从2010级学生开始实施人才培养模式改革，着重探索了校企联合培养模式，强化实践创新能力和团队合作能力培养。

1. 深入了解行业需求，制定切实可行的人才培养方案

为了设计出与企业需求贴近的人才培养方案，我们进行了人才需求的广泛调研，涉及外资、合资、国营、民营等多种性质的企业。在此基础上，明确我们的人才培养目标为：培养适应服务外包企业需求、满足社会对不同人才能力需求、同时又具有较广知识面和较强能力的软件与信息服务外包人才。……