周瑜东

摘 要：俗话说得好，兴趣是最好的老师。这说明，兴趣是一个人探究某种事物的内在动力。对于学生来说，兴趣是他们学习热情和求知欲望的重要心理因素，更是教学成败的关键。在教学实践中，如何培养学生的学习兴趣、调动学生的积极性尤为重要。

关键词：兴趣；良师益友；教学手段

下面我略谈几点自己在教学中的一点体会，与大家共勉。

一、巧妙引入新课，培植兴趣点

良好的开端是成功的一半。首先教师要激发学生对这门课程的热情，要让他们有一种好奇和渴望了解的心理。在思想品德课的教学过程中，结合新课改的要求和学生的具体实际情况，我们要特别注重精心设计引入新课的不同方式，要使学生感受到新意和有趣，感受到活力与激情，感受到生机和奔放。这样，一节课有了很好的烘托和前奏，最大限度地激发学生的学习热情以及对本节课的学习兴趣，从而起到了营造良好学习气氛的效果，达到培植学生兴趣的目的。

二、做学生的良师益友，营造良好的兴趣环境

要想当好学生的“良师”就要“正人先正己”，让学生在耳濡目染中受到熏陶。所以做学生信得过的心目中的好老师首先要身先示范，这实际上就要从我们身边的小事做起。我们不仅要能给学生“讲道理”，更要给学生“做样子”。平时要求学生做到的，我们自己要先做到，用自己的言行教会他们如何做人。“未曾学业先学德”，这句话简单朴素的话蕴涵了太多的哲理。……