周荣

摘 要：近几年在新课改的浪潮之下，传统的初中英语教学模式已经满足不了新课改的要求，初中英语小组合作学习被广泛运用，教师在初中英语合作教学中需要掌握一定的技巧。这种新课改热潮之下的初中英语小组合作教学不仅能够提高学生的学习兴趣和积极性，还能够提高初中英语课堂效率。对新课改热潮下的初中英语小组合作教学的几个技巧进行研究和探索，具有极其深刻的发展意义和现实参考意义。

关键词：合理分组；合作时机；评价方法

一、进行合理的分组

首先，要进行初中英语小组合作教学就应该对学生进行合理的分组。将班级按照某一原则或者是方法进行合理的分组，是初中英语小组合作教学的前提和基础。组建小组要遵循一定的原则，我们学校一般都遵循一定的分组原则，例如，组建小组的时候要兼顾成绩高低、男女比例、性格差异以及兼顾英语学习比较好的学科带头人；其次，在遵循一定的分组原则之上，根据5～6人一组进行分组，并且为每一位同学都进行了编号，依次入座，这样的分组方式不仅有利于学生之间的互相讨论和交流，同时也有利于小学英语小组合作学习，有利于提高课堂教学质量和教学效率。

二、选择合适的合作时机

要进行新课改热潮下的初中英语合作教学就应该选择合适的合作时机。选择合适的合作时机就是指老师在进行初中英语小组合作教学时，选择一个可以进行小组合作学习的机会，不能任何时候都进行小组合作学习。……