唐建华　贺玉莹

摘 要 本文在归纳、总结湖南省中小学体育教科书内容的基础上，分析了湖南省中小学体育教科书的影响因素，并提出了湖南省中小学教科书编制的建议。

关键词 中小学 体育教科书 发展研究

一、概述

体育课是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育与健康教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是中小学学校体育工作的中心环节，有助于增强学生体质，增进学生健康，促进学生个性全面发展和个体社会化。

采用系统分析和重点深入研究相结合，纵向研究为主，横向比较为辅的基本思路研究湖南省中小学体育教课书的内容，分析影响湖南省中小学体育教科书内容的影响因素，再次基础上研究湖南省中小学体育教科书的编制策略为为新一代湘版中小学体育教科书的编写提供参考和中小学体育教科书的建设提供历史性借鉴。

二、湖南省中小学体育教科书内容研究

中学体育是全面锻炼学生身体，增进学生健康，增强体质，发展个性，培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和运动能力，掌握体育与健康的基本知识、技术和技能，提高体育文化素养和生活质量，造就新一代体质强健，身心协调发展的社会主义建设者的重要课程。

中小学体育教科书是依据“以目标的达成来统领教学内容”和“领域目标构建课程内容体系”的精神，严格按五个学习领域水平的内容标准，设定了具体内容。……