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R软件在“市场调查”课程实践教学中的应用探讨

2014-10-21葛莹玉

职教通讯 2014年30期
关键词:实践教学

摘要:抽样调查是“市场调查”课程的主要实践教学环节,目前所使用的软件对抽样模拟的支持相对不足,很多抽样及估计过程仍不能在软件菜单中得以实现,尤其是不等概抽样大多需要编程。软件编程对工商管理类的学生并非易事,R软件的sampling等软件包提供了大量现成的不等概程序,可以方便地进行抽样及模拟教学。探讨以调查某品牌商品的消费者总量为例,模拟不等概率抽样的过程,为“市场调查”课程实践教学提供了一种实用的方法。

关键词:市场调查;实践教学;抽样调查;R软件

作者简介:葛莹玉,女,江苏理工学院商学院讲师,河海大学在读博士,主要研究方向为技术经济与管理。

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1674-7747(2014)30-0068-03

“市场调查”课程是工商管理类专业的核心课程之一,该课程的实践操作性很强,教学内容主要围绕市场调查方案制定、市场调查问卷设计、市场调查数据搜集、整理和分析等内容展开。通过“市场调查”课程教学,不仅使学生学会如何制定调查方案、设计调查问卷、处理和分析数据等,而且,其核心过程是让学生掌握和运用抽样调查方法。由于“市场调查”课程具有较强的实践操作性,在本科阶段仅仅讲授抽样原理的效果不佳,学生实践能力也无法得到培养。因而,使用R软件进行抽样过程实践,能够让学生直观地了解抽样过程及结果,培养其动手能力,提高他们解决企业市场调查中实际问题的能力。

一、“市场调查”课程的抽样方法

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