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简述高职院校ESP教学现状及对策

2014-10-21胡冰瑶

中国科教创新导刊 2014年10期
关键词:高职英语现状对策

胡冰瑶

摘 要:国际竞争日趋激烈,全球一体化进程加快,而英语作为沟通世界的语言桥梁,自然而然地成为了最主要的、使用最广泛的国际通用语言。既然英语是一门语言,那么在英语教学中就应重点培养学生应用英语的能力。而专门用途英语(ESP)即“English for Specific Purposes”就遵循了这一原则,专门用途英语(ESP)是指与某种特定的职业或学科相关的,根据学习者的特定目的或特定需要而专门开设的英语课程。其目的是为培养学生在一定工作环境中运用英语开展工作的交际能力,如商务英语、法律英语、旅游英语、汽车英语、计算机英语、科技英语、工程英语等。当今社会,能够直接使用英语进行科研或利用这门语言为自己工作、生活、学习服务的人才很少,因此,在高职高专学校开设英语ESP课程势在必行。此外,它也是社会进步和教育改革的要求,是市场的需求,是未来高职高专院校与世界教育接轨的需要。为了让ESP教学能更好的在高职英语教学中实施起来,笔者对其进行了客观的分析并提出了相应的解决措施。

关键词:高职英语 ESP教学 原因 现状 对策

中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)04(a)-0222-02

专门用途英语ESP(English for Specific Purposes)与通用英语、公共英语EGP(English for General Purposes)是相对应的概念,ESP是应社会的发展,市场的需求所产生的,它是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程,其目的是培养学生在不同的工作环境中运用英语开展工作的交际能力,如会计英语、报关英语、法律英语、机电英语、旅游英语、商务英语、医学英语、計算机英语、工程英语、科技英语、汽车英语等。……

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