【摘 要】我国教育制度正在不断的进行改革，从高考到高校的教育、义务教育等都开展了改革。并且随着教育的改革浪潮兴起，对很多的高校都产生了巨大的影响，尤其是教学内容与现代的教育技术上出现的差异是否能够在教学实践中得以平复是一个值得深思的问题。本文主要针对高校体育专业与现代的教育技术之间的整合问题进行分析，通过高校的教学策略、教学评价以及教学理念等进行教学整合，使得体育专业学生在学习过程中能够适应这种变化。

【关键词】现代教育技术；体育教育专业；整合

随着教育制度的不断改革，素质教育教学理念逐渐深入到我们的教学之中。而高校的教育技术也随着时代的发展出现了很大的革新，教学手段也逐渐变得多样化。新的教育技术在当前的教育中不断应用，而且新的教育手段也在不断的发生着变化。教育技术是学校开展教学的一种辅助教学手段，它在一定程度上不断扩充教育资源的应用方法，为促进教育发展提供了巨大的影响力。本文针对体育专业的教学与现代教育技术的整合问题进行研究，为两者的发展提供参考。

一、现代教育技术概念探究

所谓的现代教育技术主要是根据先进的教育理论，不断采用新型信息技术来开展教学活动。教育技术不仅是一种教学的方式，在教学过程中既是教育的技术，也是技术的教育。现代先进的教育技术与信息技术专业人员紧密合作，创造了利用先进的信息技术、丰富的教育资源来实现对学生的教育，从而实现教学质量的提升。……