达玉才

摘要：德育教育就是陶冶学生的情感，对学生进行潜移默化的教育。在小学数学教学中加强思想品德教育，是长期任务，它不仅是提高数学教学质量的需要，而且是素质教育的需要。

关键词：小学数学教学；渗透；德育教育

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-178-01

随着社会的不断发展进步，全社会对教育的要求愈来愈高，要想把学生培养成为未来的社会主义现代化事业的建设者和接班人，就必须始终坚持把思想政治教育摆在素质教育的首要位置。学生在校的时间绝大部分是在课堂上度过的，因而课堂教学也就成了对学生进行思想品德教育的主渠道和主阵地。作为教师应该将思想品德教育渗透到各科的教学中去。下面就小学教学如何渗透德育浅谈几点看法。

一、用教师人格魅力感染学生

德育教育就是陶冶学生的情感，对学生进行潜移默化的教育。在学生的思想品德、行为习惯和心理素质的养成过程中，教师的人格魅力起着不可忽视的作用。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度，是培养学生良好习惯的主要方法。教师的一言一行、一举一动都能感染学生，因此我们要以严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。学生喜欢充满爱心宽容的老师，所以老师也必须要细心、耐心，特别是对于那些跟不上的学生，应该要用发展的眼光去看待他们，让他们感受到关心、关爱，发现学生的亮点，长处，用宽容的心态去理解和亲近他们，才能使他们更好更快的茁壮成长。……