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浅析中职客房教学中团队精神的培养

2014-08-27龚小艳

文理导航·教育研究与实践 2014年7期
关键词:团队精神培养中职

龚小艳

【摘 要】在中等职业教育《客房服务与管理》课程教学中,培养学生的团队合作精神,是教学的要求,也是学生的需要。本文浅要分析了在中职客房教学中培养学生团队精神的重要性,分析了在教学中培养学生团队精神的前提条件,提出了在教学中培养学生团队精神的措施和办法。

【关键词】中职;客房教学;团队精神;培养

在中等职业教育中培养学生的团队合作精神,是全面提高中职学生综合素质的必然要求,也是学生未来就业必备的素质之一。因此,在课堂教学中培养学生的团队精神,也成为《客房服务与管理》教学中的重要内容之一。

一、培养团队合作精神的重要性

培养团队精神是团队管理建设的核心工作,好的团队精神不仅可以提高员工的忠诚度,还有利于团队成员之间的相互协作,使整个团队的工作效率最大化。目前在中职学生队伍建设中却还没有得到足够的重视。实际上,培养学生的团队精神对于促进学生的全面发展和学生就业能力的提升具有十分重要的意义。将团队合作精神的理论引入教学中,给课堂带来新的生机和活力,使课堂教学由一个人活动变成多个人活动,有效调动了学生的学习积极性,实现了师生互动的最佳结合,从而优化了课堂教学效果。

二、教学中培养团队合作精神的前提条件

关注师生情感交流,激发学生学习兴趣,是培养学生团队合作精神的前提条件。

(一)关注师生情感交流

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