唐飞龙

摘 要：生物学作为初中教学中必不可少的一门学科，却没有得到师生应有的重视。那么，激发学生学习生物学的兴趣就显得尤为重要。

关键词：初中生物；学习兴趣；激发策略

对初中生来说，生物是一门既熟悉又陌生的学科。对这样一门学生既熟悉又陌生的学科，如果处理不当，学生常常会失去兴趣。那么怎样激发学生学习生物学的兴趣呢？经过三年的教学，对于激发学生学习生物学的兴趣，我收获了一些经验，希望能提出来与大家分享交流。

一、培养学生的好奇心

好奇心是学习的最好动力。教学中，我们应该充分发挥学生的主动性，多给学生动手的机会，多做实验。学生只有在实验中动手才会发现更多的问题，教师应该在这个过程中多鼓励学生质疑，提出问题，并试着解决这个问题。并多给予学生掌声，在这个过程中学生能增强对生物学习的好奇心。

二、培养学生主动参与的意识

主动参与是学生获得知识的最好过程，没有主动的参与，学习效率将会下降，学习甚至会终止。注重师生情感的交流，多以学生的角度看问题，多为他们想想，和他们产生共鸣。努力创造出愉快、和谐、民主、平等的教学氛围。

三、提升学生的成就感

成就感对于学生来说非常重要。学生只有一次次地获得成功，他们才会一次次地将学习进行下去。所以在学生学习生物的过程中，有一点进步，哪怕只是一点点，也要给予及时的奖励性评价。这样能使成功得到一定程度的强化，变成一种学习生物的成就感。……