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小学数学教学中提高学生学习积极性的方法

2014-08-20周俊英

新课程·小学 2014年6期
关键词:小学数学教学学习兴趣

周俊英

摘 要:要想提高学生学习的积极性,兴趣是最重要的,它可以促进学生更好地学习。根据小学数学这门课的特点,要想培养学生学习的兴趣是一件相当困难的事情。为了解决这个问题,针对怎样才能提高学生学习数学的兴趣,全面分析并讨论了在小学数学教学中培养学生学习兴趣的意义,以及在小学数学教学中激发学生学习的乐趣等方法。

关键词:小学数学教学;学习兴趣;策略探析

虽然小学数学只是小学时期一门比较基础的学科,但是它和学生将来进行更深层次的学习有着紧密联系。数学并不仅仅是理论研究的学科,同时它还是一门应用性非常强的学科。因此,在规定的上课时间内,让学生们知道和把握小学数学的重点部分,尽可能的提高学生的学习热情就变得极为重要。所以,怎样才能激发学生学习小学数学的兴趣逐渐被重视起来。通过以上所述,作者根据以往的教学经验,提出以下方法。

一、趣味游戏提高学生学习的主动性

不论是什么时候、什么地方,游戏一直受到学生们的喜爱。在练习中设计游戏的目的不应该只是为了“玩”,而是为了让学生在玩的过程中不断练习和巩固已学过的知识,同时还能拥有一颗积极热情的心去学习

新知识。譬如,在讲解了10以内的加法和减法运算之后,一位老师曾经就设计了这样的一个游戏:猜电话号码。这位老师总共出了8道10以内的仅有加减法的算式,然后告诉学生:“这8道题的答案如果按照先后顺序排列,正好是××家里面的电话号码,请问你们能很快地将这个电话号码公布出来吗?……

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