黄艳艳

【摘 要】随着新课程的改革，生活化教学逐步的融入到了高中生物教学当中。在本文中，我首先对生活化教学在高中生物课程中的重要意义进行了阐述，然后对以往在生活化教学的应用上进行了总结和评价，最后对以后生活化教学的应用上提出了一些建议。

【关键词】生活化教学；高中生物；重要性；建议

在新课程的改革中，明确指出了要让我们课程教学与现实生活的联系更加紧密，为了适应这一改革，在高中的生物课堂中，我们加入了生活化教学这个模块。生活化教学其实就是一种课堂的教学方式，简单的理解就是教师将一些生活上的现象、实例还有实验调查应用到具体的教学当中，给学生营造出一种特殊的学习氛围，让学生在相对轻松的氛围下愉快的思考、分析、解决问题。因此，生活化教学可以起到事半功倍的效果。

一、生活化教学在高中生物课程中的重要意义

教育界对于教育和生活的关系这个问题一直以来都是十分关心的，比如我国教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“儿童、青少年构建智慧的重要基础，是他们已有的生活经验、学习经验等”。如今社会发展迅速，竞争也是愈来愈激烈，面对这一社会现状，人们清楚的认识到，传统的教学方式已不能适应多变的社会。以往的教学中，学生所学的都是与生活脱节的纯理论知识，很难灵活的运用到生活中去，实际上这种教学方式严重脱离现实生活。……