朱春田

【摘 要】现代信息技术给教学提供了更多教学选择，尤其对课程内容比较枯燥的化学课程更是帮助甚大，既丰富了教学内容，拓展了教学形式，又灵活了课堂组织，而所有这些都能极大确保有效教学的达成。

【关键词】信息技术；化学；基础理论；有效教学

一、有效教学

有效教学是指在随着课程目标和教学目标的变化而进行的动态发展，主要通过教师遵循教学活动的客观规律，以及在高效率中促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与价值观中全面协调的发展，最终能够形成特定的教学目标，顺利完成教育教学活动。

在采用有效教学中，它能够产生许多积极的意义，其主要表现在它可以有效的提高学生的学习效率和学习能力，在学习过程中通过指导教师选择科学合理的教学策略来使得学生能够快速的掌握化学知识并且促进学生思维、实践以及创造力的培养；能够有效的提高学生的非智力因素，在学习中提高学生的积极性，激发学生的学习动力，在良好的心理状况中提高学生非智力因素；在采用有效教学中还可以提高教师的专业水平，在教学中教师通过有效的备课、讲解以及组织教学活动等技巧，此外还有：有效教学可以促进新课改的不断实施，能够全面落实素质教育的顺利进行，改变传统的教育思想以及教育模式，并且促进教学新元素的产生。

二、信息技术下的化学有效教学

新课改主要强调：在科学探究的方式中，通过在课堂教学中创设相对应的情境，并且将具体教学利用计算机信息技术进行突破教育的进展。……