关于有效改进高中化学实验教学的实践研究
2014-08-18吴珊
文理导航 2014年20期
吴珊
【摘 要】化学实验教学是高中化学阶段中非常重要的组成部分,它能够培养学生的观察能力、动手解决问题的能力以及创新思维。但是,当前的化学实验教学中,存在着一些问题与不足,化学教师对学生的引导作用还不够;学校不够重视化学实验教学设备的投入;化学实验教学任务没能有效地完成等。笔者就自己多年的化学教学实践,提出有效改进高中化学实验教学的实践方法,教师根据新课标的要求,转变观念并不断提升教学水平;明确学生是化学实验教学中的主体,鼓励学生积极动手参与实验;运用多样化的教学手段开展实验教学。
【关键词】高中化学;实验教学;实践;研究
化学中的实验教学部分,是高中化学阶段中非常重要的组成部分,也是培养学生学好化学知识与应用的基础。因此,教师应在高中化学教学中,重视化学实验的教学。但是,当前的化学实验教学中,存在着一些问题与不足,影响着培养学生化学实验的能力。笔者就自己多年的化学教学实践,总结当前化学实验教学的不足,谈谈有效改进高中化学实验教学的实践方法。
一、当前高中化学实验教学中存在的不足
1.化学教师对学生的引导作用还不够。
高中化学虽然没有语文、数学、外语的地位高,但是它在高考中,也有着非常重要的地位。高中化学中的实验部分,也是高考中的必考部分,但是化学实验课更多的是教师课堂上的知识传授,实际的动手实验却非常少,尤其学生在教师的引导下进行的真实的化学实验操作就更少了。……
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