孙莹，闫丹

摘 要 随着市场需求、产业结构调整及地方经济发展的变化，辽宁省高职教育专业设置也面临着新一轮的战略布局与调整。针对辽宁省高职教育专业设置和结构布局中存在的问题，建议根据区域经济发展规划引导高职院校围绕不同的产业群建立相对应的专业群，优化专业设置结构，根据市场需求控制专业设置及招生人数，加强专业评估。

关键词 高等职业教育；专业设置；区域经济；辽宁省

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2014）08-0005-04

高等职业教育与区域经济的发展紧密相关。经济发展是高等职业教育发展重要的外在环境变量，反过来高职教育又为区域经济发展提供适合产业需求的高素质技能型人才。为了使社会人才供需平衡，应该使高职教育专业结构与产业经济发展结构互相匹配，以此达到学校人才培养与社会人才需求的对接。

一、辽宁省产业结构分布情况

根据辽宁省近年国民经济和社会发展统计公报显示，辽宁省在经济水平提高的同时，产业结构不断优化，“二、三、一”的产业格局进一步完善。全省一、二、三产业比例结构由2005年的11.0∶48.1∶41.0调整到2011年的8.7∶55.2∶36.1，第二产业所占比重上升了7.1个百分点，第一、三产业所占比重降低了2.3个和4.9个百分点。第二产业在产业结构中的比重最大，2011年产业增加值达到12150.7亿元，而第一（1915.6亿元）和第三（7959.6亿元）产业相对比重逐渐减少，基本反映了辽宁省工业化和城市化建设的发展程度，具体见表1。

党的十六大特别是十七大以来，辽宁省加快实施了“推进沿海经济带、沈阳经济区和突破辽西北”三大区域发展战略，加快实施以“城市建设”和“产业集群”建设为核心的经济升级转型、社会改革和体制创新。……