陈伟超

摘要：在地理教学中，有一种教学辅助方法是必不可少的，那就是图表。图表中包含了大量的地理知识，具有广泛而丰富的地理信息。运用图表，地理知识会变得更加直观和形象，学生在读图、析图、绘图时，能不知不觉参与到教学中来，对于教学和培养学生思维能力起到很重要的作用。本文就初中地理教学中利用图表的优势和方法进行论述。

关键词：初中地理；图表；读图；绘图

中图分类号：G633.55 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）27-0066-02

地理图表是地理教学中经常会用到的教学方法，它以一个或几个图形、表格等形式来展现地理知识、地理信息和地理现象，是地理的第二语言，也是地理教学的特色所在。我们地理教师都十分喜欢利用图表，很多课上都会出现各种各样的图表：有挂图，有幻灯，也有黑板上画的图表，还有学生自己绘制的图表……图表之所以在地理课堂上出现得这么频繁，甚至可以说不可缺少，就是因为地理教学中利用图表进行教学具有很多特有的优势，下面具体谈下有哪些优势，并进一步阐述在教学中如何强化其优势。

一、初中地理教学中运用图表的优势

在初中地理教学中，一直有一个传统，就是利用图表教学，因为地理知识有很多是复杂而抽象的，而一旦经过图表形式呈现，就能使地理知识更加形象、直观，便可以脉络清晰，重难点突出，便于学生理解和掌握，符合学生的认知规律和年龄特点，让学生更容易了解，更喜欢参与教学，进行探究，更容易产生兴趣。