陈晓莉

摘 要：情景教学法具体是指在课堂中，模拟出真实生动的场景，让学生真实地感受到教学知识与实际生活的联系，从而让学生能够对课堂教学知识产生兴趣，增加课堂学习的效率。随着我国课程体制的改革，初中政治教学也随之提出新的要求，要将情景教学有效地应用到初中政治教学的课堂中，以此来提高学生的学习兴趣，充分发挥主观能动性，实现最佳的教学目的，取得最好的教学成果。本文论述了情景教学在初中政治教学应用中的重要性，以及相关情境教学应用。

关键词：情景教学；初中政治；教学应用

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-358-01

在所有的教学课程中，政治教学相对于其他的课程来说，就会显得枯燥、乏味。然而作为树立学生正确价值观与人生观的关键课程，其作用是不可忽视的，因此，就需要创立新型的教学模式来实现政治教学的目的。初中时期作为人生价值观的形成时期，思想政治课程的学习显得尤为重要，情境教学法作为一种新型的教学模式，被应用到初中政治教学中，有助于引导学生形成正确的价值观，提高政治素养，从而最终实现教学目标。

一、情境教学法在初中政治教学中的重要作用

在初中政治教学中加入情境教学模式，不仅符合新课程改革的理念，更能够加强学生与老师之间的交流，让教学内容与实际生活相联系，在一定程度上改变了传统的教学方式，引导学生自主学习，同时增加实践能力。……