程伦营

摘 要：在初中政治课教学中，如何把现代信息技术融入到课堂教学中，是摆在“新课改”形势下每一个政治教师面前的任务。本人结合自己的教学实践，从以下几个方面阐述了在初中思想品德课教学中如何利用现代信息技术。第一，利用现代信息技术激发学生的学习兴趣；第二，利用现代信息技术使教学内容形象化、具体化；第三，利用现代信息技术突破教学重点、难点；第四，利用现代信息技术培养学生的创新能力。

关键词：现代信息技术；思想品德；课程改革；创新能力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-337-01

在初中政治课程改革中，倡导新理念、教学新思路，应用现代教育技术冲破传统的教学框架，改变了思想品德课上“一张嘴、一本书、一支粉笔打天下”的语言说教的教学模式，把道德行为与学生的生活、情感体验，化成了一幅幅声形并茂的生动画面展现在课堂中，有效地激发了学生学习情感、兴趣、思维。为促进学生确定道德自我发展目标，产生内化，形成良好的品质起着积极的作用。教学实践证明，在思想品德教学中利用现代化教学手段，对推动思想品德教学的改革，提高教学质量，提高教学效果呈现出了传统教学手段无法比拟的优势。下面我就谈谈我的教学心得：

一、利用现代信息技术激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古今中外的许多科学家，他们取得成就的重要因素就是对某一事物具有浓厚兴趣。……