探究体育锻炼对小学生文化学习的影响
2014-07-05蔡雪峰
考试周刊 2014年25期
蔡雪峰
摘 要: 小学生是祖国的花朵,是未来的希望。他们拥有纯真的笑脸、天真的面庞,他们充满强烈好奇心,对学习也是一样,他们热爱学习,身体是革命的本钱,花朵良好成长的标准不只是知识储备的增加,身体也要得到锻炼。体育锻炼尤为重要,只有拥有健康的身体和聪明的头脑,才会赢得未来,成为合格的祖国建设者和接班人。
关键词: 小学教育 体育锻炼 健康成长 文化学习
一、体育锻炼与文化学习的关系
学校是培养人才的地方,小学是个人梦想起航的地方,是青少年接受文化知识的最主要场所,一个人良好习惯的养成,小时候的培养最关键,每个家长都有望子成龙、望女成凤的心愿,把自己的希望寄托在自己子女身上,对他们的学习要求很严格,老师也以教学文化知识为主要目的,认为体育锻炼是浪费时间,把时间用在学习文化知识上比体育锻炼上要好得多,家长对健康的理解就是不生病,支持老师的教学方法,这种错误的认知导致现在许多学生的身体存在潜在危险。其实适当的体育锻炼并不是浪费时间,不与学习文化知识相冲突,适当的体育锻炼可以降低甚至消除潜在的危害健康的因素,可以让学生拥有愉悦的心情,使大脑保持持续兴奋的状态,这种状态是学习有效性最高的状态。可以使其意志越发坚定、顽强,培养他们坚持不懈的品行及竞争意识,让学生进行体育锻炼,不仅可以强健学生的身体,还可以间接地提高他们的学习效率,提高其在未来社会中的竞争力,是一举多得的做法。……
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