从就业现状论会计专业教学改革
2014-06-30林婵媛
中小企业管理与科技·中旬刊 2014年5期
林婵媛
摘要:2013年我国毕业的大学生人数为699万,比2012年的680万人数增加20万左右。预计2014年毕业生人数为719万,而2004年,全国才280万毕业大学生,十年内增长了2.57倍。大学生人数不断增多,在人才市场上已经成为一支重要且庞大的生力军,大学生就业问题成为近年来需要解决就业岗位的首要考虑因素,基于此本文从会计学专业的就业问题出发,通过对就业问题的深入分析,来探索如何更有效地实现会计学专业的教学改革。
关键词:会计专业 教学改革 就业
0 引言
从相关高校的专业设置数据来看,会计专业已成为全国设点最多的专业。据统计,目前共有500所本科院校和900所专科学校设置了会计专业,日益增多的会计专业毕业生,在市场上呈现出供大于求的现象。但是以往高教的专业培养方式已经远远滞后于社会市场经济发展的需要,旧的模式在培养学生专业知识和实际操作技能方面比较落后,跟不上时代进步的潮流。所以,高校教育也要与时俱进,不断创新改革现有的教育教学模式,抓住企业对人才需求的关键点,下大力气培养学生的专业核心能力,争取为学生创造更多的就业机会。
1 会计专业毕业生就业现状
会计就业的特殊性在于,会计是一个靠经验吃饭的行业,就业者可以依靠长时间的经验轻松赢得一份工作,而会计专业的应届毕业生则常常输在没有工作经验上。因此,大部分刚毕业的会计学专业学生并没有直接从事专业相关工作。……
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