何光富

[摘要]如何构建小学语文高效课堂，这是许多小学语文教师十分关注与思考的问题。高效课堂是语文课堂发展的必然，他体现了以人为本，更明确的说是尊重了学生的自主。发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习，能够带着兴趣去学习，在欢乐和谐中提高效率，从而获得最优的学习效果。

[关键词]小学语文；高效课堂；备课；板书；教学语言；分组讨论；课后练习

课堂是教学的主阵地，课堂教学务实高效是搞好教育教学工作的保障。什么是高效课堂？课堂应该实在一些，要尽量做到在短短一堂课里，让学生学到更多的知识，更多的方法，让学生逐步形成良好的学习习惯，让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。可以说，高效是我们课堂教学的目标。如何构建小学语文高效课堂呢？下面我将结合我在语文工作中遇到的实际情况谈谈我的看法：

一、课前备课要有效

大凡成功的课必定是充分准备的课，备好课是上好课的前提，有效的备课必须体现出：文本解读准确深入。教师要能动地有个性地解读教材。新课标明确指出：“教师应创造性地理解和使用教材。”这是优化教学设计的基础。能动地个性化地解读教材必须根植于对文本的深入体验感悟，将教材内化为自己的独特感受，脱离原文的个性化理解必然是无本之木、无源之水。只有根植于文本才能超越文本。教师要将教材读“厚”：一是读懂，明白作者意图和编者意图，与作者和编者充分对话；……