王玉杰

【摘要】小学素质教育是我国教育事业中重要的一部分，素质教育一直作为口号和目标，直到现在依然被作为教育事业中的重中之重。实施素质教育，是基础教育领域中刻不容缓的任务，若想提高国民整体素质，严抓素质教育的同时也要培养学生的情感教育和思考问题的能力，积极推进素质教育是首要任务，本文主要是针对如何提高小学素质教育进行深刻的分析和探讨。

【关键词】小学 素质教育 情感教育 思考能力

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0039-02

祖国少年的素质直接影响着国家的命运，而学校的传统使命就是传授知识，直至今天，素质教育仍然是把传授知识看作教育主要的职能之一。但是，如今素质教育所讲的知识，首先是人的全面发展所必然的全面知识，而不只是升学考试所必备的知识，所以提高青少年的素质教育是教育事业的重中之重，一定要着实按照国家规定去落实，不能只做表面功夫，空喊口号，一定要务实。教师是素质教育能否落实的决定者，教师的专业度、责任心都是影响教育的因素，因此，学校组建一个专业、高素质的教师团队是刻不容缓的，在素质教育中，需要注意以下几个方面，具体如下：

一、教师在教学中注重情感教育

（一）教师在教学过程中，一定要富有激情，要有积极性，教师的情绪、谈吐、个人素质都直接影响着学生，若教师是一个富有激情，积极上进的人，那样学生的学习积极性也会有所提升，有着正面的影响力，若教师情绪低沉、不积极上进、不热情，不能提升课堂氛围，也同样会直接影响学生，不会配合教师教学，甚至会使学生有逆反心理。……