柳响成

摘 要：高中政治改革的主要目标就是加强政治生活化教学，提高学生政治应用能力。探究高中政治生活化教学的主要方法，提高高中政治课堂教学的质量，提高学生学习政治的能力，增强学生的综合素质，为学生成才奠定基础。

关键词：成才;高中政治;课堂生活化;教学策略

高中政治是高中重要的学科之一，很多学生因为政治太过于枯燥，而失去了学习兴趣。新课标对高中政治提出了新的要求，要实行高中政治生活化教学，将枯燥的政治理论和社会生活相结合，提高学生学习政治的兴趣，增强学生的生活能力。教师要认真研究高中政治生活化教学的策略，提高学生的政治能力，优化教学策略。

一、改变教学观念，建立和谐的师生关系

在传统的政治教学中，教师作为高高在上的授课者，只是按照大纲的要求进行死板地讲述，学生没有发表看法的机会，只能跟着教师的思路进行枯燥地记忆。这种教学模式过于生硬，学生很难真正地融入政治学习中，只是为了考试而应付。教育者发现了这种弊端，开始进行教学观念的改革。新课标要求教师将学生放在教学的主体地位中，转变原来的教学方法，树立新型的教育理念。教师主动进行政治教材和生活实际的联系，注重政治理论在現实生活中的应用，不断地完善政治生活化教学模式。政治生活化要求教师具备充足的政治理论和社会实践能力，有独到的眼光，能够将社会发生的大事，进行政治化地理解，将这种思想传达给学生，让学生能够辨证地看待社会问题。……