夏红莹

摘 要：为了使学生学好英语，应该从小学阶段就注重对学生学习兴趣的培养和激发。结合多年教学经验，对小学英语课堂中的激趣教学策略向大家进行详细说明和阐述，以供其他教学同仁参考和借鉴。

关键词：小学英语；激趣教学；学习氛围

一、积极营造英语学习氛围，激发学生的学习欲望

小学生年龄小，敢说、敢想、敢动，对一切新鲜事物有着强烈的好奇心和探索欲，所以，我们应该因势利导，根据学生的心理特点和认知结构，积极营造出英语学习的课堂氛围，比如多给学生提供一些图文结合、贴近学生生活实际的英文读物；在教室的不同物品上贴上对应的英文名称等，这既能帮助学生记忆简单的英文单词，同时也因为营造出了一种诸如英语乐园般的课堂环境，有利于激发学生对英语的学习欲望，进而促使英语教学活动的顺利展开和进行。

二、利用多媒体技术，激发学生的学习兴趣

小学生因为年龄小，注意力不易集中，他们只有对感兴趣的事物才能保持长期的注意力。所以，在英语教学中，我们必须运用新颖有趣的教学手段来激发学生的学习兴趣，以此唤起他们的注意力。比如，多媒体技术现在已经作为一种新的教学手段开始广泛出现在各学科的教学课堂上，它与传统教学工具相比，有着集声音、视频、图像、图文于一身的优势，可以为学生创设生动逼真的教学情境，有利于激发学生对英语的学习兴趣。

三、运用游戏教学法，激发学生的学习热情