顾青兰

摘 要：提高课堂教学效率并且使之达到高效是每位老师乃至家长都十分关心的重要问题。新课改后，小学数学教学同样与其他学科都发生了新的教材改革，一种崭新的教学方法展现在教师面前，但传统的教学还不时地影响着课堂，它有待与大家进行高效教学的研究，真正地适应小学数学教育的发展。

关键词：小学数学；教学研究；高效课堂；方法探讨

《义务教育数学课程标准》指出：学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。是否提高课堂教学效率并且使之到高效是每位老师乃至家长都十分关心的重要问题，它可以提高教学水平，达到学生学习的目的，还可以减轻学生的学习负担和老师的教学压力等。新课改后，小学数学教学同样与其他学科都发生了新的教材改革，一种崭新的教学方法展现在教师面前，但传统的教学还不时地影响着课堂，这样就有待于我们进行高效教学的研究，真正地适应小学数学教育的发展。由此，我们参加了相关的科研课题研究，下面根据自己的研究尝试谈谈做法。

一、营造高效情境

想要小学数学课堂赢得高效，就要从教学环境入手，调动学生的学习积极性，给学生一个能够激发他们学习的良好环境，这就要求我们要创设高效的课堂教学氛围。让学生在宽松、平和、民主、愉悦的环境中发挥他们的聪明才智，他们就会积极主动地参与到教学中，会主动地去想问题，分析问题和解决问题。……