牛超群

【摘要】《企业人力资源管理》是行政管理专业的职业核心课程，也是一门实践性很强的课程。以教师为中心、重理论、轻技能的传统教学模式无法实现课程的目标，而任务引领式教学模式则可以较好的解决这个问题。树立高职教育理念、完成教师角色转换、构建双师型教师队伍是实施任务引领式教学模式的条件。任务引领式教学模式的实施环节：一是研究工作岗位，划分工作任务；二是出示任务，组织讨论；三是动手实践、学习提高；四是师生合作，交流评价。

【关键词】任务引领式；教学模式；教学改革；人力资源管理

文章编号:ISSN1006—656X(2013)06 -00061-01

嵩山少林武术职业学院成立于2004年5月，是一所国家承认学历的普通高职院校。行政管理专业是该院的传统专业，已有近10年的办学历史，该专业旨在培养具备人力资源管理、信息档案管理、办公自动化等方面的基本知识和技能，满足生产、建设、服务和管理第一线需要“下得去、留得住、用得上”的高素质、技能型专门人才。《企业人力资源管理》作为行政管理专业的职业核心课程，其教学效果的好坏则直接决定着行政管理专业毕业生的就业竞争力的强弱，因此，自2009年起，我们改革传统的人力资源管理教学模式，积极探索实践任务引领式教学模式，以期走出一条理论与实践结合、学校与市场结合改革新路，不断提高学生的培养质量。

一、课程定位与目标

随着“人是组织最重要的资源”逐渐成为共识，人力资源管理越来越得到管理研究者和实践者的重视。……