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浅论政治课堂有效性实施方略

2013-06-08王英伟

考试·教研版 2013年7期
关键词:教学有效性高中政治课堂教学

王英伟

【摘要】高中政治教学对学生价值观,人生观及世界观的培养具有重要的作用,但在实际的教学过程中,政治课堂的教学有效性却往往并不如人意,如何提高高中政治课堂教学的有效性,是每个高中政治老师都需要认真面对与解决的问题。本文对高中政治的相关教学工作做了简要的阐述,在此基础上,对如何进行高中政治课堂有效性教学提出了一些有针对性的建议。对提高高中政治课堂有效性教学具有一定的借鉴价值。

【关键词】高中政治 政治教学 教学有效性 课堂教学

高中政治教学的宗旨是对学生价值观、人生观和世界观的培养,并且还希求强化学生对国家的热爱、对哲学体系的完善、对经济知识体系的扩充。高中政治教学包含的内容和信息量很大,并且具备科学性和综合性特征。高中政治课堂的教师要根据实际需要设计出合理的教学方案,并实施有效的教学措施,帮助学生获取政治知识中的精华,同时引导学生形成完善的世界观和价值观、人生观,激发学生对国家和人民的热爱。

1 高中政治教学相关介绍

高中政治课程是培养学生德育的重点学科,在新课改的要求中,将德智体美全面发展的素质教育放在培养人才的首位。高中是学生品性形成和个性发展的关键时期,高中政治教育意在培养学生的经济知识体系、爱国情操、哲学体系等,也努力培养学生的精神文化素养。

高中政治教学从学生和教师的角度还有如下问题:(1)、学生对政治教学的重视不够。……

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