陈纪荣

【摘要】小学英语教学的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性，使他们形成良好语音、语调，发展语言的基本技能，培养学生初步运用英语进行实际交际的能力，为进一步学习英语奠定基础。

【关键词】英语；小学：语言学习

在英语教学过程中，教师要努力营造良好的语言学习环境，增加交际内容的输入量，探索符合培养现代化人才要求的英语教学方法。近年来，随着教育理论和现代科技的发展，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，他以图文并茂，声像俱佳，动静皆宜的表现形式，将英语课堂教学引入全新的境界。充分有效地运用多媒体计算机技术，不仅优化了课堂教学，调动了学生的学习积极性，更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得一定的英语课堂教学效果。现就多媒体技术在英语课堂教学中的应用谈几点认识。

一、巧用多媒体手段，激发学生的学习兴趣

创设一种使学生主体参与，兴趣浓厚的课堂教学氛围，是唤起和增强学生主体参与意识的前提和保障，也是培养提高学生独立思考的先决条件。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是求知的先导，没有兴趣，学生主体参与的活动是勉强的，兴趣的提高往往离不开生动形象的教育素材，而计算机把文字，图形，图像，音频，视频等多媒体集于一体，对所要表现的信息产生极佳的逼真效果，把静态，枯燥的材料融入到三维空间中，会产生极其活跃的动态画面，能直接刺激学生的视觉与听觉，给学生耳目一新之感。……