姜金泉

【摘 要】体育教学是高中教学课程的重要组成部分。体育教学必须适应该新时代的需求，更换传统的教学观念，重新改革新的教学方式。通过多年的对高中体育教学的经验，目的在于寻找建立高中体育教学新体系的目标和途径，提高高中体育教学的整体质量，从而提高学生的综合素质。

【关键词】体育教学 教学改革 对策

体育教学是人在不同阶段对身体的锻炼的起着重要性意义的一门教学。现今高中体育教学中存在的一个重要课题是如何有效提高学生的整体综合素质和整体质量。必须对高中体育教学进行改革，使其适应社会的发展，从而体现体育教学的教学特色，为社会将来的进一步发展做贡献。

一、高中体育教学的现状分析

当今我国大多数学校体育教学形式过于枯燥无味，教育教学模式过于陈旧，课程结构单一。大多数学校在体育教学上有所改革，但仍是存在一些教学问题。在高中体育教学改革的实行过程当中，学生综合素质的培养更应该得到体育教师的重视，加快高中体育教学的更新和发展步伐。然而我国高中的体育教学绝大多数还是用传统的教学观念和教学方法，下面从三个角度来分析高中体育教学的现状：

（一）体育教学思想观念落后

目前高中的体育教学过程中，教育总以一个“独奏者”的角色扮演。有些体育教师还是以单纯地传授运动技术为中心的教学内容，却忽视注重体质和健康的体育教学内容。……